С 23 по 24 апреля 2021 года в городе-герое Новороссийске пройдёт Всероссийская научно-практическая конференция «КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РОССИЙСКОГО ПАТРИОТИЗМА И СТРАТЕГИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ». Участниками события станут: представители научного сообщества, государственных и муниципальных органов власти, общественных организаций.
Цель конференции — обсуждение концептуальных основ российского патриотизма, идейной стратегии и реальных механизмов формирования системы патриотического воспитания подрастающего поколения.
Конференция включает Пленарное заседание, работу секций и культурную программу. Организаторами конференции выступают Межрегиональное молодёжное общественное Движение «ПОСТ №1», Кубанский государственный технологический университет, администрация города Новороссийска, Институт философии Российской академии наук, Библиотечная сеть города Москвы и Общественная палата Краснодарского края, при поддержке Федерального агентства «Росмолодёжь», Российского центра гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи "Роспатриотцентр"..
Приглашаем заинтересованных лиц принять участие! Ознакомиться с Положением о проведении Конференции можно PDF. Заявки принимаются по электронной почте: info@postrf.ru.
Задачи конференции:
1. Опираясь на понятие патриотизма, возникшее в ходе истории мировой и отечественной философской мысли, раскрыть необходимость формирования системы патриотического воспитания подрастающего поколения, определив ее принцип, содержание, форму, структуру и функции.
2. Способствовать утверждению в академическом дискурсе философского понятия патриотизма, раскрывающего идейную сущность патриотизма как фундаментальной общественно-политической и нравственной ценности, которая лежит в основе и выступает целью системы патриотического воспитания молодёжи.
3. Привлечь внимание широкой общественности к философскому осмыслению понятия патриотизма, стимулировать ее участие в выработке и реализации стратегии формирования системы патриотического воспитания юношества.
4. Выявить смысловую взаимосвязь между патриотизмом и активной гражданской позицией.
5. Обсудить актуальные проблемы, наиболее эффективные пути и приемы формирования у современной молодёжи сознательного национально- патриотического умонастроения, вызывающего у молодых людей потребность в реализации целей, выходящих за пределы их индивидуальной жизни.
6. Наметить перспективы реализации стратегии патриотического воспитания подрастающего поколения.
7. Рассмотреть необходимые условия и реальные возможности организации позитивного международного, межэтнического и межконфессионального диалога в процессе формирования патриотического образа мыслей граждан России.
8. Исследовать причины возникновения и распространения в молодёжной среде радикальных экстремистских идеологий. Обсудить роль системы патриотического воспитания подрастающего поколения в деле противодействия экстремистским идеологиям и их постепенного искоренения.
9. Внести вклад в идейное обоснование деятельности молодёжных общественных организаций, учитывая его патриотический аспект.
10. Обсудить современное состояние и проблемы развития практики межведомственного сотрудничества в процессе патриотического воспитания подрастающего поколения.
11. Сформулировать критерии оценки эффективности реализации стратегии патриотического воспитания подрастающего поколения.
12. Определить специфические задачи семьи, общества и государства в деле формирования патриотического умонастроения юношества.
13. Выявить потенциал государственных мер, которые могут быть направлены на формирование и стимулирование гражданской активности подрастающего поколения.
14. Обсудить проблемы функционирования патриотических организаций (Поисковых движений, Движения «Пост No1» и иных) в российских образовательных организациях.
15. Обсудить проблемы сохранения и развития патриотически значимых традиций культур народов России.
16. Определить наиболее эффективные методы воспитания патриотизма в условиях ограниченной коммуникации граждан.
СПИСОК ДИСКУССИОННЫХ ПАНЕЛЕЙ
Дискуссионная панель I
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РОССИЙСКОГО ПАТРИОТИЗМА
1 Понятие патриотизма в мировой и отечественной философской мысли.
2 Перспективы реализации философского понятия патриотизма в общественно-политической практике нашего времени.
3 Любовь к Родине как эмоциональное переживание, патриотизм как общечеловеческая и социально-значимая нравственная ценность.
4 Крайности этнического национализма и абстрактного космополитизма в горизонте действительного отношения национального и универсального (родного и вселенского).
5 Соборность как особенная черта национального самосознания русского народа и основа российского патриотизма.
6 Идея патриотизма в русской классической литературе и искусстве.
7 Роль религии и религиозных конфессий в формировании патриотического умонастроения юношества.
8 Национальная идея и система патриотического воспитания подрастающего поколения.
9 Взгляд в будущее: основные положения Концепции российского патриотизма.
10 Принцип, содержание и форма, структура и функции системы патриотического воспитания подрастающего поколения.
Дискуссионная панель II
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕСТВ
1 Проблема единого подхода к патриотическому воспитанию подрастающего поколения и формированию его системы.
2 Ложные формы патриотизма: причины возникновения и метод преодоления.
3 Абстрактное и конкретное, историческое и логическое в системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
4 Природные и духовные начала патриотизма и патриотического воспитания.
5 Задачи и трудности формирования патриотического умонастроения юношества.
6 Национальная политика в системе патриотического воспитания подрастающего поколения.
7 Местный (региональный, этнический, территориальный) и национальный (общегосударственный) патриотизм: противоречия и проблемы их цивилизованного снятия.
8 Роль гуманитарного образования в сохранении и развитии национальной идентичности народов России.
9 Реализация системы патриотического воспитания: создание единой концепции российского патриотизма и проблема подготовки наставников юношества.
10 Негативный опыт современной западной культуры как фактор риска для культуры российской: деструктивные антиобщественные последствия роста нарциссически-инфантильных индивидуалистических настроений.
11 Противоречие процессов героизации и дегероизации исторических личностей в национальной истории.
Дискуссионная панель III
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕСТВА
1 Родина и Отечество как основополагающие категории системы патриотического воспитания подрастающего поколения.
2 Цели, задачи и основные направления формирования системы патриотического воспитания молодёжи.
3 Вклад детских и молодёжных общественных организаций в дело патриотического воспитания подрастающего поколения.
4 Механизмы ресурсного обеспечения системы патриотического воспитания юношества.
5 Критерии качества патриотического воспитания и задача построения систематического индекса его показателей.
6 Юношеский эгоцентризм как проблема подросткового возраста и формирование патриотического умонастроения молодежи.
7 Влияние информационно-коммуникационной среды на патриотическое воспитание молодёжи.
8 Негативные факторы, ведущие к антипатриотическим настроениям юношества и содействующие их росту.
9 Роль философии, религии, искусства и науки в деле патриотического воспитания юношества.
10 Стремление формирующейся личности к высшим человечества и смысл жизни в родном Отечестве.
целям
11 Стратегия патриотического воспитания подрастающего поколения в свете формирования системы национального воспитания граждан России.
Конференция проводится в развитие решений Всероссийских научно-практических конференций «Идея патриотизма в системе воспитания подрастающего поколения» и «Система патриотического воспитания подрастающего поколения: основные проблемы и перспективы формирования» (состоявшихся во Всероссийском детском центре «Смена» в 2019 и 2020 г.г.) и в рамках одноимённого проекта Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц, организованного Федеральным агентством «Росмолодёжь».